30. 9. 2012

4. PEPOUŠovo vlnobití III.: Mimočítanková četba - co doporučit a jak s knihou dál pracovat?

Přijďte mezi "trochu jiné pedagogy" do online diskuze. Připojte se a přispějte k obohacení našich/vašich zkušeností. Nově probíhají vlnobití na síti Google Plus.

Téma: Mimočítanková četba - co doporučit a jak s knihou dál pracovat?
Následuje textový přepis...

23. 9. 2012

3. PEPOUŠovo vlnobití III.: Jak hodnotit skupinovou práci?

Přijďte mezi "trochu jiné pedagogy" do online diskuze. Připojte se a přispějte k obohacení našich/vašich zkušeností. Nově probíhají vlnobití na síti Google Plus.

Téma: Jak hodnotit skupinovou práci?
PS: O skupinové výuce jsme si povídali v 1. sezoně hned dvakrát. Shrnutí najdete zde: http://inapadnik.blogspot.cz/2010/11/8-pepousovo-vlnobiti-probehne-15.html

Následuje textový přepis diskuze...

17. 9. 2012

2. PEPOUŠovo vlnobití III.: Jak naučit žáky věci, které je nutné znát zpaměti a jak je skutečně zautomatizovat?

Přijďte mezi "trochu jiné pedagogy" do online diskuze. Připojte se a přispějte k obohacení našich/vašich zkušeností. Nově probíhají vlnobití na síti Google Plus.

Téma: Jak naučit žáky věci, které je nutné znát zpaměti a jak je skutečně zautomatizovat?
Následuje textový přepis diskuze...

Každé desáté dítě v Česku zažilo kyberšikanu

Každé desáté dítě v Česku zažilo kyberšikanu: "Každé desáté dítě zažilo za poslední půlrok takzvanou kyberšikanu, tedy šikanování přes SMS zprávy nebo po internetu. Vyplývá to z průzkumu projektu na minimalizaci šikany."

Nový odkaz na rozhovor s Hanou Macháčkovou - autorkou výzkumu, kterého se na jihu Moravy zúčastnilo přes dva tisíce dospívajících.

9. 9. 2012

1. PEPOUŠovo vlnobití III.: Využívání cloudových úložišť - klady/zápory, smysl, využití ve škole

Přijďte mezi "trochu jiné pedagogy" do online diskuze. Připojte se a přispějte k obohacení našich/vašich zkušeností. Nově probíhají vlnobití na síti Google Plus.

Téma: Využívání cloudových úložišť - klady/zápory, smysl, využití ve škole
Následuje textový přepis diskuze...

5. 9. 2012

Pět rychlých tipů pro komunikaci učitele ve třídě

  • Zpomalte svou řeč - děti nechápou informace tak rychle jako vy.
  • Buďte častěji zticha - ticho umožňuje dětem lépe reflektovat to, co bylo řečeno.
  • Komunikujte naléhavě ale ne příliš hlasitě.
  • Mějte pod kontrolou to, co říkáte a jak to říkáte.
  • Nehádejte se s dětmi - nic nesníží autoritu rychleji než dospělý, který se dohaduje s dětmi.
Více tipů najdete v původním článku  20 Dead Simple Classroom Management Ideas, Tricks, and Tips.

2. 9. 2012

Anatomie učitele

Zajímavou infografiku jsem potkala na stránkách http://mastersinteaching.org/. Samozřejmě se jedná o statistiky zahraniční (USA), nicméně mne napadá, jak by vypadalo srovnání s českou populací učitelů.