30. 11. 2010

Jak začít pracovat s knihou

21:33  , ,  Žádné komentáře

Na tomto článku mne ani tak nezaujala doporučovaná kniha, jako strategie výuky čtení s porozuměním: 
  • práce obálkou knihy, anotací knihy;
  • nápady na motivační aktivity před začátkem vlastního čtení;
  • ukázka techniky využití nákresů v knize.
Myslím, že je to moc pěkná (a podrobná) ukázka, jak lze zkvalitnit hodiny českého jazyka (nejen) na 1. stupni.

s odkazem na:
"Učte žáky pracovat s jednotlivými částmi knihy, poznávat jejich odlišné funkce a samostatně vyhledávat informace."


.....
Podobné články:
Čtenářská gramotnost
Literární výchova
Metody hlasitého čtení
Více >>

Google Docs ve výuce

21:24  , , ,  Žádné komentáře
Není pochyb o tom, že český učitel, který chce žákům nabídnout kvalitní výuku, je nucen neustále se rozhlížet po nástrojích, které jsou k dispozici zdarma. Jednou z alternativ, kterou jsem i já vyzkoušela jsou Google Docs.
Více >>

Setkání uživatelů Metodického portálu

19:32    Žádné komentáře

Docela by mě lákalo vidět "naživo" lidi, kteří jsou v pozadí Metodického portálu. A vás?
PS: Třeba kalamita nebude a cesta Prahou bude příjemným zážitkem...

s odkazem na:
"Využijte možnosti inspirovat se pro tvorbu vlastních žákovských knížek na vaší škole, diskutujte s ostatními o způsobech hodnocení a sebehodnocení...Využijte možnosti zeptat se regionálního koordinátora na cokoli, co Vás ohledně Portálu zajímá...Využijte možnosti poskytnout tvůrcům Portálu zpětnou vazbu a zasáhnout tak do jeho fungování."


.....
Podobné články:
Otázky které nás trápí
Učitel v informační síti
Regionální setkání Metodického portálu
Více >>

27. 11. 2010

Jak jsem učil pověsti aneb WORKAHOLIC na Metodickém portálu

12:39  ,  Žádné komentáře
Doporučuji vynikající (metodicky, didakticky i lidsky) blogový příspěvek Lukáše Bajera na Metodickém portálu. Věřím, že při četbě budete nadšení stejně, jako já!
s odkazem na:
"Není toho málo a není to úplně jednoduché. Ale jak už to v pohádkách, pardon, i v některých pověstech bývá, odměna je sladká. Naučit se efektivně vysvětlovat pomocí obrázků totiž může vám (a vašim žákům dvojnásob) usnadnit život."


.....
Podobné články:
Jak správně psát, jak správně kreslit
Tvarované veršování
Cože? Pohádky na gymnáziu?
Více >>

23. 11. 2010

Jak připravit správný test

19:41  ,  3 komentáře
Také stále ještě tvoříte pololetní/čtvrtletní práce a různé testy? Pak by se vám mohlo hodit několik rad z článku How to Write Test Questions: Tips for Creating Good Exams.
Více >>

Ovečky a Pastýři

17:04  , ,  1 komentář
Chcete důkaz, že "když se chce, tak to jde"? Pak doporučuji tento článek.
s odkazem na:
"O aktivitě, která vede žáky k pozornému vnímání chování spolužáků a která mění stěžejní myšlenku současnosti „ber“ na poněkud opomíjené „dávej.“ Asi bychom si všichni přáli, aby naše děti byly vnímavé ke svému okolí a k lidem, kteří je obklopují. Kudy na to ale jít?"


.....
Podobné články:
Ledolamky
Spolupráce v sociálních sítích
Pár jednoduchých rad pro začínající blogery
Více >>

21. 11. 2010

Hodiny matematiky potřebují ráznou změnu

17:14  ,  Žádné komentáře
Na Twitteru jsem dostala báječný tip (díky, Lukáši) na záznam prezentace Dana Meyera na téma Hodiny matematiky potřebují ráznou změnu. Vřele doporučuji.
PS: Pod videem si můžete nastavit české titulky ;-)

Souhlasím, že je třeba děti provokovat (a ne jim vše předkládat hotové), nutit ke kladení otázek (a ne hovořit za ně - a to i včetně odpovědí) a pohlížet na učebnice kriticky (i autoři jsou jen lidé).
A jak na tento "matematický" problém pohlížíte vy? Zaujala vás prezentace tohoto mladého učitele?


.....
Podobné články:
Více >>