31. 3. 2014

26. PEPOUŠovo vlnobití IV: Stavba hodiny aneb Už to tu bylo, ale jistě si řekneme zase něco nového

Přijďte mezi "trochu jiné pedagogy" do online diskuze. Připojte se a přispějte k obohacení našich/vašich zkušeností. Vlnobití probíhají na síti Google Plus. Téma: Stavba hodiny aneb Už to tu bylo, ale jistě si řekneme zase něco nového Výběr ze závěrečných hodnocení účastníků diskuze: Ubezpečila som sa, že nepochybím, keď niektorú časť hodiny predĺžim na účet inej, hlavne, že to má účel a prínos pre žiakov :-) [A.P.] Možná, že je možné smísit dvě části hodiny - anebo, jak zmínil Miloslav Khas to, co je pro některé reflexí,...

30. 3. 2014

Stručně v odkazech 03/30/2014: Prohlídka Tábora prostřednictvím mobilu

Jak jsme byli na 20 minut v Táboře | Co jsem vyzkoušela "Začalo to vcelku nevinně na jednom pondělním „vlnění“ , které bylo věnované online propojení s odborníkem v průběhu hodin. „Nahlas“ jsem napsala, že pro mne je dostatečným odborníkem i učitel, který prostě umí nějakou látku vyložit lépe než já a jako příklad jsem uvedla dějepisáře, speciálně z jižních Čech. A už zase věci nabraly na obrátkách." tags: historie HOA novinky Další zajímavé citace z příspěvku: Využili jsme Hangout On...

28. 3. 2014

Stručně v odkazech 03/28/2014: Opravdu integrujeme technologie do výuky?

Co je a co není integrace technologií do výuky "V článku jsem se snažil upozornit na skutečnost, že smysluplná integrace technologií do výuky je pro moderní vzdělávání nezbytná, ale že k ní dochází pouze za jistých okolností, které není vůbec jednoduché nastavit a nastolit. Přípravu na výuku či využívání projekce nelze považovat za skutečnou integraci." tags: technologie novinky Další zajímavá citace: O skutečné integraci technologií do výuky tedy můžeme hovořit pouze tehdy, pokud se jedná o aktivní...

25. 3. 2014

Stručně v odkazech 03/25/2014: Twitter jede!

Twitter news – z podceňované sociální sítě se stává mediální zbraň - Lupa.cz "Z Twitteru se totiž stává nejrychlejší zdroj a rozcestník informací. To vše díky jeho kondenzované formě, přehlednosti a principu otevřenosti, což jsou atributy výrazně odlišné od Facebooku (který uživatelé často vnímají jako více méně privátní prostor, jakkoliv je to iluzorní)." tags: Twitter novinky Další zajímavé citace z článk...

24. 3. 2014

25. PEPOUŠovo vlnobití IV: Video ve výuce - tvoříme, pouštíme, ...

Přijďte mezi "trochu jiné pedagogy" do online diskuze. Připojte se a přispějte k obohacení našich/vašich zkušeností. Vlnobití probíhají na síti Google Plus. Téma: Video ve výuce - tvoříme, pouštíme, ... Výsledky hlasování si můžete prohlédnout >>ZDE<<. Nenabízí hlasování téma, které by vás zajímalo? Napište je na nástěnku. Slibuji, že se vaše téma v hlasování objeví. Jak se v den konání k vlnobití...

23. 3. 2014

Jak rozproudit diskuzi ve výuce

5 Ways to Make Class Discussions More Exciting | Edutopia Jak žáky "vyprovokovat" k větší aktivitě v diskuzích? Článek nabízí 5 tipů, jak rozproudit diskuzi ve třídě. tags: diskuze otázky a odpovědi [Publikováno 11.12.2013] Aktualizace: [23.3.2014] NowComment - prostředí pro práci s textem - čtení  porozuměním, diskuze, hledání hlavních myšlenek. ...

17. 3. 2014

24. PEPOUŠovo vlnobití IV: Můžeme realizovat ve své hodině online propojení se spolupracující třídou, odborníkem?

Přijďte mezi "trochu jiné pedagogy" do online diskuze. Připojte se a přispějte k obohacení našich/vašich zkušeností. Vlnobití probíhají na síti Google Plus. Téma: Můžeme realizovat ve své hodině online propojení se spolupracující třídou, odborníkem? Následují diskuzní otázky... (komentáře zobrazíte kliknutím na ikonu komentáře s čísle...

16. 3. 2014

Stručně v odkazech 03/16/2014: Kvalitní fotografie pro vás web/blog

Fotky už se nemusí krást, Getty Images dává 35 milionů snímků volně k použití - Lupa.cz "Od tohoto týden tak snímky z velké části jejího katalogu můžete vkládat na webové stránky či na sociální sítě prostřednictvím jednoduchého embed kódu. Provozovatelé webů či blogů tak získali obří zdroj volně dostupných fotografií z profesionálních zdrojů." tags: fotografie novinky Funguje to samozřejmě s několika omezeními: uživatel musí snímky použít k nekomerčním účelům, musí je na svou...

Tip na online aplikaci: Stormboard

Stormboard - online brainstroming a plánování Klady: šablony jsou moc pěkné, je jich dost a umožňují variabilitu použití podpora BYOD (ale nezkoušela jsem, pouze jsem přečetla v informacích) Zápory: free verze umožňuje spolupracovat pouze 5 lidem najednou pro spolupráci je nutné, aby se uživatel registroval (ale nechtělo to potvrzení emailu - na rozdíl od admina - takže jsem obešla tím, že jsem si údaje včetně emailu v roli přizvaného prostě vymyslela nenašla jsem zobrazení celé plochy - bylo by výhodné pro dataprojektor ve třídě? Doporučuji...

11. 3. 2014

Twitter (sociální sítě) na všech stupních vzdělávání a smysluplně

Hledáte nápady, jak využít smysluplně soc. sítě ve výuce? Zajímavé tipy využití Twitteru učiteli (ale dá se samozřejmě využít i na jiných soc. sítích) nabízí článek 60 Inspiring Examples of Twitter in the Classroom... Sociální sítě ve výuce "boří" zdi - vzniká tak otevřená třída. ...

Stručně v odkazech 03/11/2014: Jak děti správně chválit?

Ako deti správne chváliť? | Články | eduworld.sk "Ako teda deti chváliť a neprechváliť? Ako dosiahnuť, aby pochvalu rodičov brali vážne, skutočne si ju vážili a brali ju ako povzbudenie a inšpiráciu? " tags: pochvala hodnocení novinky Další zajímavé citace z článku: A tak pochváľte to, čo si pochvalu naozaj zaslúži. Nezovšeobecňujte. Je dobré, keď dieťa pochválime za konkrétny prejav a pomenujeme presne, za čo ho vlastne chválime. Ak cítite radosť a nadšenie z úspechu, povedzte...

10. 3. 2014

23. PEPOUŠovo vlnobití IV.: Jak si představujeme "interaktivní" výuku?

Přijďte mezi "trochu jiné pedagogy" do online diskuze. Připojte se a přispějte k obohacení našich/vašich zkušeností. Vlnobití probíhají na síti Google Plus. Téma: Jak si představujeme "interaktivní" výuku? Následují diskuzní otázky a odpovědi....

4. 3. 2014

GEG Učte s námi: Scripty pro učitele na Google Disku

Motto: Jde to jednodušeji, než si myslíte. Používáte Google formuláře ve třídě jako testy, nebo o tom uvažujete? A chcete snadno vyhodnotit výsledky odevzdaných prací? Používáte Google Dokumenty a potřebujete rychle a jednoduše nasdílet materiály jednotlivým žákům? A pak pohodlně ohodnotit jejich práci? Podívejte se na záznam Hangoutu On Air (stojí to za to...

Stručně v odkazech 03/04/2014: Dovednosti pro budoucnost

9 základních dovedností, které by se měly děti naučit | Mimo školu – vzdělávejte se po svém "Jak tedy naše děti připravit na svět, který je nepředvídatelný a neznámý? Tím, že je naučíme umět se přizpůsobit a vypořádat se se změnami. Být připraven na všechno jednoduše tím, že jejich přípravu nebudeme směřovat na nic konkrétního." tags: novinky budoucnost Další zajímavá citace z článku: Nemůžeme našim dětem zadat sadu věcí, které se mají naučit, ukázat jim kariéru, na niž se mají připravovat, když...

3. 3. 2014

22. PEPOUŠovo vlnobití IV: Můžeme metodu vyprávění příběhů využít ve všech předmětech?

Přijďte mezi "trochu jiné pedagogy" do online diskuze. Připojte se a přispějte k obohacení našich/vašich zkušeností. Vlnobití probíhají na síti Google Plus. Téma: Můžeme metodu vyprávění příběhů využít ve všech předmětech? Následují diskuzní otázky a odpovědi (zobrazíte kliknutím na ikonu komentáře)....

1. 3. 2014

Stručně v odkazech 03/01/2014: O potřebných změnách přípravy učitelů

Škola se mění a s ní nároky na profesní přípravu učitelů | EDUin "Změny ve vzdělávání dětí se promítají i do nároků na pedagogy. Otázka, jak na tyto nároky učitele připravit, je aktuální i v souvislosti s probíhající debatou o potřebné kvalifikaci českých učitelů." tags: učitel novinky Další zajímavé citace z článku: ...se proměňuje i role pedagogů, kteří už nejsou autoritou, jež zná všechny správné odpovědi. Jejich význam pro výuku však neklesá, naopak. Coby průvodci světem poznávání...