Přijďte mezi "trochu jiné pedagogy" do online diskuze. Připojte se a přispějte k obohacení našich/vašich zkušeností. Vlnobití probíhají na síti Google Plus.
Nenabízí hlasování téma, které by vás zajímalo? Napište je na nástěnku. Slibuji, že se vaše téma v hlasování objeví.
Téma: Jaký přínos do výuky má školní časopis a/nebo školní radio?
Několik slov ze závěru diskuze:
- Mám už méně mlhavou představu, co je to podcast, měla bych chuť s žáky vyzkoušet (zatím jednorázově) nějaké zvukové nahrávky (zaujalo mě nahrávání četby apod.) a budu přemýšlet nad tím, jak by to šlo zakomponovat do hodin.[Pavlína]
- Zaujali ma príspevky k časopisu - chcela by som ho u nás obnoviť [Alena]
- Uvědomila jsem si, že i podcast může být zajímavý a má své opodstatnění. [Jana]
- Bohužel jsem se nemohl vaší diskuze zúčastnit, ale rád bych přispěl k tomuto tématu ačkoli dnes "neučitel". Kolem roku 2000 jsme založili se žáky ZŠ Hluboká n. Vlt. časopis Otřes na učitelstvu nezávislý, ale s jasnou snahou sebefinancování, tzn. časopis se prodával a měl svoje sponzory. Časopis se postupně rozrostl v hnutí Otřes, založil svoji televizi a byl schopen financovat vlastní žákovské aktivity jako Miss a Missák, Doremi, různé turnaje a projekty žáků. [Gerhard]
Nenabízí hlasování téma, které by vás zajímalo? Napište je na nástěnku. Slibuji, že se vaše téma v hlasování objeví.
Jak se v den konání k vlnobití napojit? Velmi snadno: stačí kliknout na tento Odkaz: https://plus.google.com/s/%23vlnobiti4-35. Zobrazí se Vám sociální síť Google Plus s výběrem připravených otázek (jsou označené #vlnobiti4-35). Pokud máte účet Google, přihlašte se a můžete ihned psát komentáře.
0 komentářů:
Okomentovat
Upozornění: Váš komentář prochází schvalováním, mějte trpělivost, pokud se nezobrazí obratem. Děkuji Pavlína