Stručně v odkazech 12/15/2014: Udělejte ze svých prezentací interaktivní výukový materiál

Udělejte ze svých prezentací interaktivní výukový materiál "Konečně mi nalézt vhodný nástroj pomohl Karel Klatovský svým článkem Namixujte si skvělou výukovou prezentaci. Popsal zde doplněk do velmi používaného programu na tvorbu prezentací Powerpointu, který se jmenuje Office Mix, který umožňuje právě ty činnosti, o kterých jsem se před chvílí zmínil." tags: prezentace powerpoint novinky Další zajímavé citace z článku: Nástroj, který by mi umožnil zaznamenat vyučovací hodinu – promítanou prezentaci,...

Více >>

Stručně v odkazech 12/14/2014: Miloslav Khas: Hudba na dotyk - GarageBand na iPadu

Miloslav Khas: Hudba na dotyk - GarageBand na iPadu I. "GarageBand je nejoblíbenější aplikací pro práci s hudbou pro iOS zařízení jako je např. Mac, iPad nebo iPhone. Je velmi snadné pochopit proč. I bez většího hudebního vzdělání můžete hrát, míchat a nahrávat své vlastní písně. Stačí několik málo klepnutí a můžete se o svá díla v mžiku podělit se svými přáteli z celého světa." tags: ipad tablet hudební výchova novinky Další zajímavá citace z článku: Předesílám, že hrát dětem...

Více >>

14. PEPOUŠovo vlnobití V: Předvánoční snění a přání II. (Hangout)

Přijďte mezi "trochu jiné pedagogy" do online diskuze. Připojte se a přispějte k obohacení našich/vašich zkušeností. Vlnobití probíhají na síti Google Plus. Téma: Předvánoční snění a přání II. (Hangout) Naposledy jsme se v rámci Vlnobití zasnili v předvánočním čase v roce 2012. Porovnejte spolu s námi, co se změnilo. Máte možnost vyslovit jedno přání z oblasti školství/vzdělávání jako učitel/rodič/student (podle potřeby), zlatá...

Více >>

Model SAMR - promyšlené kroky k integraci technologií do výuky (doplněno)

Jestli jsem o modelu SAMR někdy něco slyšela, tak si to už nepamatuji. Možná vás bude víc, a tak si dovolím se zde podělit do dva odkazy, které jsem k této tematice vyhledala.  O co tedy jde? Co je to SAMR a jak to souvisí s technologiemi? Nové: Znáte SAMR model? Článek T. Kováče na jeho blog...

Více >>

Používám myšlenkové mapy - doplněno #pepous

O myšlenkových mapách (mindmapping) toho bylo už napsáno hodně (doporučuji pro podrobnější studium web Mít vše hotovo). Proto si nenárokuji napsat něco objevného. Spíš bych ráda ukázala, že myšlenkové mapy mohou být užitečným nástrojem nejen při tvořivém myšlení (protože v tom vidím jejich primární smysl), ale třeba také jako podklad pro prezentaci nebo jako formu zápisků. Pokud chcete nějaké tipy na programy a online aplikace, které umožňují připravovat si myšlenkové mapy, doporučuji sbírku v modulu Digifolio na Metodickém portál...

Více >>

Stručně v odkazech: Google Classroom - třikrát (doplněno)

Příspěvek nabízí dva pohledy na Google Classroom - obecné informace o funkcích a možnostech (Virtuální učebna Google Classroom) a praktické zkušenosti s tímto prostředím z pohledu učitele ZŠ (Google Classroom ve výuce - Základní škola Košťany). Virtuální učebna Google Classroom "Článek popisuje nástroj firmy Google doplňující volně dostupné prostředí Google Apps pro vzdělávání o systém plnící některé funkce řízení výuky (LMS, VLE), který...

Více >>

13. PEPOUŠovo vlnobití V: Tabulky a grafy ve výuce (nejen v hodinách matematiky)

Přijďte mezi "trochu jiné pedagogy" do online diskuze. Připojte se a přispějte k obohacení našich/vašich zkušeností. Vlnobití probíhají na síti Google Plus. Téma: Tabulky a grafy ve výuce (nejen v hodinách matematiky) Jak se do vlnobití nyní zapojit, až nastane ta správná chvíle? 1. Na stránce Google Plus PEPOUŠova nápadníku najdete v neděli večer nebo...

Více >>

Formativní hodnocení (doplněno)

Formativní hodnocení spočívá v získávání informací (učitelem a žáky) v průběhu výuky, které umožní zjistit, jak probíhá proces učení, aby: učitel mohl modifikovat další výuku, žák dostával zpětnou informaci, podporující jeho další učení se. Danuta Sterna in STRATEGIE FORMATIVNÍHO  HODNOCENÍ Praha, 25.2.2013 [31.8.2014] Přidány dva tipy na zjednodušení organizace při práci s exitkami. [5.11.2014] S využitím mobilního zařízení můžete rychle vyhodnotit a dát žákům užitečnou zpětnou vazbu. Nové! Několik zajímavých citací z rozhovoru...

Více >>

12. PEPOUŠovo vlnobití V: Třídní schůzky tradičně i méně tradičně

Přijďte mezi "trochu jiné pedagogy" do online diskuze. Připojte se a přispějte k obohacení našich/vašich zkušeností. Vlnobití probíhají na síti Google Plus. Téma: Třídní schůzky tradičně i méně tradičně Jak se do vlnobití zapojit, až nastane ta správná chvíle? 1. Na stránce Google Plus PEPOUŠova nápadníku najdete v neděli večer nebo v průběhu...

Více >>