Aktivizující činnosti ve výuce matematiky (doplněno)

[16. 6. 2010] Nenechte se zastrašit úvodem odkazovaného článku, který oslovuje spíš učitele 2. stupně. Článek velmi podrobně popisuje smysl, rozdělení i začlenění aktivizujících činností do výuky. A když se pročtete až na konec, najdete zde dostatečné množství odkazů na aktivity z wiki.rvp. [16. 12. 2015] J. Rambousková je chrličem inspirace, kdy se propojuje technologie a odborná výuka. Ve svém novém článku využívá QR kódy a online aplikaci...

Více >>

Stručně v odkazech: 3 vybrané aplikace pro úpravu fotek online a jedna šikovná na závěr

Úprava fotek online a zdarma "Online editování a úprava fotek online a zdarma pomocí volně dostupných aplikací na internetu se stává velice oblíbeným nástrojem pro úpravu fotek pro sociální sítě či tvorbu různých foto efektů, vytváření vlastní přáníček s přednastavenou grafikou atd." Další citace z článku: PiZap.com, se pro vás stane veselou a zábavnou formou pro fotografické úpravy. Můžete vytvářet různé fotokoláže, fotografické efekty no...

Více >>

Jsme si vědomi rizikového rizikového chování na internetu?

Sloučeny dva příspěvky (z roku 2010 a 2014). Sociální aspekty chování na internetu se zaměřením na internetové hrozby "Riziková internetová komunikace je taková komunikace, která vede k psychickém, fyzickému či jinému poškození oběti či poškození konkrétní instituce. V praxi k tomuto vede např. kyberšikana, kybergrooming, stalking či kyberstalking, sexting, ale také například SCAM či phishingové a pharmingové útoky v rámci internetového...

Více >>

Vytvořte si pexeso, domino, ... (doplněno)

[28.1.2010] Stále hledáte obrázky a kartičky? Tvoříte tabulky, kupujete pexesa? Už není třeba, vytvořte si několika kliknutími kartičky podle tématu, které zrovna probíráte ze stránek http://www.dltk-cards.com/. [12.12.2015] Nové! Ale pokud nechcete nic tvořit, stačí se podívat, kde už je co vytvořeno. Třeba na portál http://www.pexeso.net/. Pro snadnější pochopení práce s Printable Cards jsem vytvořila krátkou prezentaci. Ta vás provede...

Více >>

Mobil v počítači - dvě zajímavé aplikace a rozšíření

Kolegové, kteří mě znají, vědí, že můj mobilní telefon není až zas tak mobilní, jak by asi měl být. Obvykle někde leží (v kabelce) a já jsem u notebooku. Není tedy snadné se mi dovolat a už vůbec ne poslat mi třeba SMS. A to už nemluvím o tom, že jakmile mám víc jak jedno mobilní zařízení, je komplikované mít přehled, kde jsou jaké notifikace a upozornění. Pokusila jsem se tedy najít nějaký nástroj, který by mi umožnil sledovat aktivity v mobilu/tabletu...

Více >>

Stručně v odkazech 11/18/2015: Nakresli detaily a nahraj komentář

Jak využít Clarisketch - třeba v přírodopisu | Ty brďo Mým oblíbeným nástrojem pro komentovaná videa a videonávody je Clarisketch. Jak jsem si ověřil na svých žácích, je intuitivní a velmi jednoduchý na používání. tags: přírodověda novinky Další zajímavé citace: Nejrychlejší způsob jak vysvětlit cokoliv. Vyfoťte to Zakreslete detaily a namluvte komentář Nasdílejte to Clarisketch nahrává váš hlasový komentář,...

Více >>

Stručně v odkazech 11/12/2015: Desmos a Polygraph

Matematický detektor lži | Co jsem vyzkoušela "Na stránkách Desmos jsou vcelku nově přidané matematické aktivity pro celou třídu. Některé jsou připravené, něco si můžete vytvářet sami. Jednou z nich je Polygraph – detektor lži. Je určený především pro funkce." tags: matematika novinky Další citace: Polygraph žáky spojuje do dvojic a v nich hrají proti sobě. Jeden si „myslí“ graf (vybere ho klepnutím) a...

Více >>

Stručně v odkazech 11/10/2015: Tipy na aplikace pro Android (podle Bloomovy taxonomie)

Bloomova digitální taxonomie pro Android | Ty brďo "Poučeným učitelům nemusím Bloomovu digitální taxonomii představovat. Pro všechny ostatní jsem přeložil výborný článek, který vede k zamyšlení, jak využít dotyková zařízení při výuce. Jestliže hledáte příklady zajímavých aplikací, nechte se inspirovat." tags: novinky bloom Android Posted from Diigo. The rest of my favorite links are here. Zdroj...

Více >>

Stručně v odkazech 11/09/2015: Několik dobrých rad pro (budoucí) lektory

Miloslav Khas: Školím, školíme, školíte... i to je jednou poprvé "Abyste nemuseli vyprodukovat takové množství adrenalinu jako já, zde je pár mých postřehů a tipů, co a jak příště udělám určitě jinak. Nebudu se zde zabývat správným vedením prezentace, ale spíše jejím technickým zabezpečením."  tags: lektor novinky Posted from Diigo. The rest of my favorite links are here. Zdroj ilustračního obrázku: McLac2000....

Více >>

PEPOUŠovo vlnobití VI v listopadu: Škola a zákonní zástupci

Již šestým rokem se schází otevřená komunita učitelů různých stupňů vzdělávání, aby se její členové podělili o své zkušenosti, představy a domněnky z oblasti vzdělávání. Záleží zcela na vás, zda se zapojíte pouze do některé části, nebo (v ideálním případě) s námi projdete měsíční téma Vlnobití celé, tj. zapojíte se do diskuze na Metodickém portálu RVP.CZ i se zúčastníte online chatu. Téma měsíce listopadu: Škola a zákonní zástupci Online...

Více >>

PEPOUŠovo vlnobití VI v říjnu: Od osobního vzdělávacího prostředí učitelů a studentů k otevřenému vzdělávání - online diskuze 2. 11. od 20:00

Již šestým rokem se schází otevřená komunita učitelů různých stupňů vzdělávání, aby se její členové podělili o své zkušenosti, představy a domněnky z oblasti vzdělávání. Záleží zcela na vás, zda se zapojíte pouze do některé části, nebo (v ideálním případě) s námi projdete měsíční téma Vlnobití celé, tj. zapojíte se do diskuze na Metodickém portálu RVP.CZ i se zúčastníte online chatu. Téma měsíce října: Od osobního vzdělávacího prostředí...

Více >>

PEPOUŠovo vlnobití VI v září: Práce třídního učitele (nejen) s novou třídou | 5.10.2015 od 20:00

Již šestým rokem se schází otevřená komunita učitelů různých stupňů vzdělávání, aby se její členové podělili o své zkušenosti, představy a domněnky z oblasti vzdělávání. Záleží zcela na vás, zda se zapojíte pouze do některé části, nebo (v ideálním případě) s námi projdete měsíční téma Vlnobití celé, tj. zapojíte se do diskuze na Metodickém portálu RVP.CZ i se zúčastníte online chatu. Téma měsíce září: Práce třídního učitele (nejen)...

Více >>

Stručně v odkazech 09/14/2015: České děti a Facebook (výzkum)

České děti a Facebook 2015 (výzkum) "Výzkum České děti a Facebook se zaměřuje na základní charakteristiku chování českých dětí v prostředí sociální sítě Facebook. Tu v současnosti využívá více než 4 000 000 českých uživatelů. Cílem našeho výzkumu je zmapovat, k čemu české děti Facebook využívají, s jakými riziky se setkávají a zdali jsou v prostředí této největší sociální sítě světa v bezpečí. " tags: novinky ...

Více >>

Stručně v odkazech 09/09/2015: Jak se učili o počítačích a Digitální ledolamky

Jak se učili o počítačích | Co jsem vyzkoušela tags: počítač informatika novinky Letos jsem vzala všechno jinak a využila GoogleClassroom a vůbec nástroje GAFE a nakonec i tato látka byla vcelku záživná. Ilustrační foto SINGER, Niv. flickr.com : NEC APC [online]. 2006-03-10 [cit. 2015-09-09]. Dostupný pod licencí CC-BY-SA na WWW: <https://www.flickr.com/photos/antichrist/110332624/>. Digitální...

Více >>

PEPOUŠovo vlnobití v roce 2015/16 aneb 6. sezóna trochu jinak

Již pět let se schází otevřená komunita učitelů různých stupňů vzdělávání, aby se její členové podělili o své zkušenosti, představy a domněnky z oblasti vzdělávání. Šestou sezónu by rádi opět mezi sebou uvítali nové aktivní diskutující, a proto se rozhodli změnit formu i frekvenci online diskuzí a přesunout podstatnou část diskuze na Metodický portál RVP.CZ. Vysvětlivky: PEPOUŠ = PEdagog POstižený Učitelským Šílenstvím Vlnobití = svobodná bouře...

Více >>

Stručně v odkazech 08/18/2015: Otevřené vzdělávací zdroje v "nové" výuce

V digitálním věku by se školy měly začít učit, jak nově učit - ceskapozice.lidovky.cz "Otevřené vzdělávací zdroje (Open educational resources) během několika let nicméně výrazně změnily nejen způsob, jímž se studenti učí na zkoušky a píší své práce, ale značně ovlivňují i jejich vyučující, kteří je stále více používají." tags: OER školství jak zlepšit školství novinky Další zajímavé...

Více >>

Stručně v odkazech 07/21/2015: Dílna čtení a soc. sítě pro čtenáře

Vyučování - Gramotnost - Dílna čtení a sociální sítě pro čtenáře "Když se řekne sociální síť před učiteli, většina z nich zaujme značně rezervovaný postoj. Ale nebudu teď mít na mysli Facebook nebo Twitter, ale síť, kterou si tvoří mezi sebou čtenáři. Na stránkách takových sítí si čtenáři zapisují, které knihy přečetli a jaký na ně mají názor. Vzniká tak inspirativní místo, kde zkoumáme, jak vnímají knihy ostatní, zda je cítíme stejně, pátráme...

Více >>

Stručně v odkazech 07/16/2015: O Google docs ze všech stran

TIP#197: Co všechno najdete v Google Docs? Nahradí Microsoft Office? | @365tipu "Jednu zásadní věc ale Google Docs nabídne oproti všem ostatní offline řešení – kolaboraci, možnost pracovat na společném dokumentu v reálném čase, komentovat v něm nejasné věci a s komentáři pracovat." tags: google docs novinky Další zajímavé citace: Každý z dokumentů v Google Docs má unikátní neměnnou adresu, tu si můžete uložit...

Více >>

Stručně v odkazech 07/11/2015: Procvičování slovíček s hrou Dobble

Jak ke slovíčkům připravit hru Dobble "V minulém školním roce se stala jednou z nejoblíbenějších aktivit hra Dobble. Moje bývalá třída ji hrála ráda dokonce i anglicky (Slovíčka na procvičení na Quizletu: https://quizlet.com/_rzb1i, ale najdete i sety od jiných učitelů.). O co ve hře jde? Jedná se o kulaté karty s obrázky. Úkolem každého hráče je co nejrychleji uhodnout, které obrázky mají karty společné. Celkem logicky některým žákům začalo vrtat...

Více >>

Stručně v odkazech 06/25/2015: I učitel potřebuje zpětnou vazbu

I učitel potřebuje zpětnou vazbu | Ty brďo "Učitel známkuje, komentuje a často i vysvětluje své rozhodnutí a hodnocení. Prostě poskytuje zpětnou vazbu." Tak by také měl / mohl nějakou dostat... tags: zpětná vazba učitel novinky Posted from Diigo. The rest of my favorite links are here...

Více >>

38. PEPOUŠovo vlnobití V: Budoucnost Vlnobití

Naše online diskuze právě zakončuje 5. ročník. Poraďte nám, jak dál - co vylepšit, jak pokračovat (a zda vůbec)... Vlnobití probíhají na síti Google Plus, toto závěrečné proběhne formou neveřejného Hangoutu. Téma: Budoucnost Vlnobití aneb Ukončujeme 5. ročník a přemýšlíme nad pokračováním Před neveřejným Hangoutem byla k dispozici nástěnka, která se pak stala podkladem pro diskuzi. Témata na nástěnce: PŘÍNOS aneb Měli...

Více >>

37. PEPOUŠovo vlnobití V: Projekty a aktivity na závěr školního roku

Přijďte mezi "trochu jiné pedagogy" do online diskuze. Připojte se a přispějte k obohacení našich/vašich zkušeností. Vlnobití probíhají na síti Google Plus. Téma: Projekty a aktivity na závěr školního roku Podívejte se, jak se hlasování vyvíjelo zde. Jak se do vlnobití nyní zapojit, až nastane ta správná chvíle? Na stránce Google Plus PEPOUŠova nápadníku najdete v neděli večer nebo v průběhu pondělí informaci o zvoleném...

Více >>

36. PEPOUŠovo vlnobití V: Oddělovat či neoddělovat soukromý život od pracovního? Proč? Jak?...

Přijďte mezi "trochu jiné pedagogy" do online diskuze. Připojte se a přispějte k obohacení našich/vašich zkušeností. Vlnobití probíhají na síti Google Plus. Téma: Oddělovat či neoddělovat soukromý život od pracovního? Proč? Jak?... Podívejte se, jak se hlasování vyvíjelo zde. Jak se do vlnobití nyní zapojit, až nastane ta správná chvíle? Na stránce Google Plus PEPOUŠova nápadníku najdete v neděli večer nebo v průběhu...

Více >>