Stále více učitelů využívá možností internetu a sdílí materiály, zdroje a zkušenosti s kolegy, studenty a rodiči. Mnozí si nicméně nejsou příliš jisti, co přesně mohou a nemohou, nebo jak a s kým nejlépe sdílet. (1)
Našla jsem dva zajímavé články, které mohou nabídnout pár zajímavých informací pro ty, kteří se chtějí do tvorby třídního webu pustit....
27. 4. 2011
25. 4. 2011
28. PEPOUŠovo vlnobití: Motivujeme žáky, sebe i své okolí.
Přijďte mezi "trochu jiné pedagogy" do online diskuze. Připojte se a přispějte k obohacení našich/vašich zkušeností.
Téma: Motivujeme sebe, žáky i své okol...
24. 4. 2011
Dopis milujícího rodiče
Mnohem lépe se kritizuje než chválí. Známe to ze všech aspektů života.
Když se obrátím směrem ke škole, pak:
je mnohem jednodušší při hospitaci nacházet pochybení než kvalitní práci;
ve výuce nás mnohem víc zaujme nezapojený žák než žák plnící všechny úkoly.
Kvalitní práce je brána jako samozřejmost, proto ji mnohem méně hodnotíme a chválíme. Je lehčí všimnout si toho, kdo nějakým způsobem "vyčuhuje" z řady.
Proč tak dlouhý úvod? Protože příspěvek, který napsal Darren Draper si to zaslouží...
23. 4. 2011
Těžká úloha učitele matematiky
"Matematikem se člověk nestane tím, že si zapamatuje padesát definic a devadesát vzorců. Stane se jím v okamžiku, kdy přestane přemýšlet jako sedlák. A je úplně jedno, zda přemýšlí o něčem tak banálním, jako 1+1, anebo tak vznešeném, jako je velká Fermatova věta." (1)A co teprve, když chce být matematik dobrým učitel...
TED: Sugata Mitra o experimentech v sebevzdělávání
Nedávám nijak často do blogu videa. Většinou mi postačí, když na ně odkážu přes Twitter. Tohle video jsem ale nejen zhlédla celé, ale minimálně 2x se mi orosily oči, i když tam nic dojemného v podstatě není. I když... posuďte sami...
14. 4. 2011
Jakou bychom chtěli školu?
Pokusím se (zcela záměrně) vyhnout současným tématům, které hýbají "pedagogickým světem" a pokusím se nabídnout několik pohledů ze zahraničních blogů.
Takže jaká by měla být "nová škola"...
Ondřej Šteffl » Učení je mučení! Anebo se studenti učí rádi.
"Říká se: „Učení je mučení. Je to nudný a nezáživný proces“. K čemu se více kloníte vy?- ANO je to pravda, učím se většinou nerad- NE není to pravda, učení mě většinou bavíOdpovědělo 10 715 uchazečů...
12. 4. 2011
Čas na změnu
Jestliže chceme, aby se žáci změnili, musíme začít u sebe. Předpokládám, že není ani tak o čem diskutovat. Těžší je najít cestu....
11. 4. 2011
Téma 26. PEPOUŠova vlnobití: Diagnóza: Třídní učitel
Přijďte mezi "trochu jiné pedagogy" do online diskuze. Připojte se a přispějte k obohacení našich/vašich zkušeností.
Téma diskuze: Diagnóza: Třídní učitel...
7. 4. 2011
Mlha kolem interaktivní výuky
"An interactive whiteboard is just a piece of hardware without a teacher who knows how to use it effectively and interactive content that engages students." (1)
... jinými slovy: Interaktivní tabule (IWB) je jen kus nábytku. Interaktivitu z ní může vydolovat pouze tvořivý učitel a aktivní třída.....
4. 4. 2011
Twitter - rok poté
Twitter je médium, kterému se už asi nevyhneme. Je třeba s ním začít pomalu počítat. A tak není od věci mrknout se, jak se může vyvíjet váš vztah k tomuto mikroblogovému kamarádovi....
Téma 25. PEPOUŠova vlnobití: Referáty
Přijďte mezi "trochu jiné pedagogy" do online diskuze. Připojte se a přispějte k obohacení našich/vašich zkušeností.
Téma jsem musela rozhodnout sama, protože došlo ke shodě hlasů: Referát: Jak zadáváte? Jak hodnotíte? Jaký mají smysl...
3. 4. 2011
Zvířecí škola
Nádhernou věc jsem našla na http://blog.peoplecomm.cz/clanek/revoluce-zvireci-skola. Doporučuji přečíst si pohádku o zvířatech, která začala chodit do školy. Každé se potýkalo se svými problémy a pro nás, učitele, je to zdroj k zamyšlení...
Ukázky...
