4. PEPOUŠovo vlnobití V: Hlavní vchod školy a řešení přístupu žáků/rodičů do budovy

Přijďte mezi "trochu jiné pedagogy" do online diskuze. Připojte se a přispějte k obohacení našich/vašich zkušeností. Vlnobití probíhají na síti Google Plus. A jaké byly závěrečné dojmy diskutujících? Asi jsme se shodli, že vrátnice se vstřícně jednajícím člověkem by byla nejlepší. [Milan] Zaujali ma niektoré nápady ohľadom školníka a vrátnice ... aj keď nie všetko, niečo by sa dalo aj u nás použiť. [Alena] Líbí se mi myšlenka zaměstnávat...

Více >>

Studium a komunikace ve skupině - doplněno

Diskuze online ve skupině má mnoho výhod. Za největší považuji, že se zde mohou sejít lidé, kteří by se v reálném prostředí jen těžko mohli potkat. Podívala jsem se na některá prostředí, která takovou komunikaci umožňují. Nové! Další přehledné prostředí pro skupinovou komunikaci: Thinkbinde...

Více >>

3. PEPOUŠovo vlnobití V: Testujeme metodou ABCD - tipy a alternativy

Přijďte mezi "trochu jiné pedagogy" do online diskuze. Připojte se a přispějte k obohacení našich/vašich zkušeností. Vlnobití probíhají na síti Google Plus. Téma: Testujeme metodou ABCD - tipy a alternativy Podívejte se, jak se hlasování vyvíjelo >>ZDE<<. Otázky a odpovědi z diskuze Jak se do vlnobití nyní zapojit, až nastane ta správná chvíle? 1. Na stránce...

Více >>

Sbírky odkazů aneb Záložky online - doplněno

Často jsem při projektech řešila, jak dodat žákům odkazy na stránky, ze kterých by měli čerpat. Jaké možnosti se mi zdály být nejlepší? Nové! Používáte prohlížeč Firefox? Třeba vám doporučené video pomůže využít všechny možnosti aplikace Diigo....

Více >>

Hrátky se slovy - Wordle a další - doplněno #pepous

Určitě znáte drobnou aplikaci, která umožní na blogu zobrazit nejfrekventovanější kategorie příspěvků formou "slovního mraku". Čím je v kategorii více příspěvků, tím je název kategorie větší. Této funkce lze také využít ve výuce... Ukázka, jak byly slovní mraky zařazeny do výuky informatiky. Na blogu http://wsfcsnewteachertips.blogspot.com publikuje Melissa (1) fantastickou sbírku zajímavých tipů k využití Wordle ve vyučování...  Co...

Více >>

2. PEPOUŠovo vlnobití V: Jaké klady a zápory by mělo, kdybychom zrušili pololetní hodnocení?

Přijďte mezi "trochu jiné pedagogy" do online diskuze. Připojte se a přispějte k obohacení našich/vašich zkušeností. Vlnobití probíhají na síti Google Plus.   Téma: Jaké klady a zápory by mělo, kdybychom zrušili pololetní hodnocení? Jaké byly dojmy účastníků po Vlnobití? Stále som na pochybách, k čomu by som sa priklonila, ale otvorili sa mi klady a zápory ... teda, keby k tomu prišlo, skúsila by som ich dať na...

Více >>

QR kódy - mobily ve výuce #qr #pepous

Doufám, že se mi časem podaří nasbírat dostatek informací, které by inspirovaly k využití QR kódů ve výuce. K tvorbě sbírky jsem využila aplikaci Storif...

Více >>

Vytvořte si své vlastní puzzle - doplněno #pepous

Puzzle je vděčná hra - dá se použít v jakékoli části hodiny a nezabere příliš času. Navíc žáky baví. Nabízím dvě varianty pro vaši tvorbu. [23.12.2010] Sáhněte si freeware prográmek. Nové! Nebo chcete raději tvořit v online aplikac...

Více >>

Motivujeme žáky ve slohu - doplněno #pepous

"Whether or not a kid is a fan of writing, knowing how to start a story is often the most difficult task. Here are activities to jump-start creativity." Někdy se můžeme dostat do situace, že by bylo fajn napsat "nějaký ten sloh" a postrádáme invenci. Nechme se inspirovat v zahraničí i v Čechách... Nové! Odkaz na startéry (losovací kartičky) na podporu tvořivého přístupu k vypravování fantasy nebo sci-fi příběhů doplněn novou variantou - klíč...

Více >>

Stručně v odkazech 09/09/2014: M. Khas: Jak jsem ve třídě byl a nebyl aneb moje první online výuka

Miloslav Khas: Jak jsem ve třídě byl a nebyl aneb moje první on-line výuka "Tak se stalo, že jsem chtěl být v pondělí v Ostravě na školení "iPad ve výuce", v úterý jsem měl odučit celý den na mé základní škole ve Staňkově a ve středu jsem si chtěl zajet na předávání cen za eTwinning do Žiliny. Jak to ale udělat a nenajet přes dva tisíce kilometrů za tři dny? No jednoduše! Žijeme v přece  on-line světě a tak nás nějaký ten kilometřík nemůže rozházet." tags: online novinky Další zajímavá citace: Vidím...

Více >>

1. PEPOUŠovo vlnobití V: Spolupráce s jinou třídou, školou (nebo dokonce i zahraniční?)

Přijďte mezi "trochu jiné pedagogy" do online diskuze. Připojte se a přispějte k obohacení našich/vašich zkušeností. Vlnobití probíhají na síti Google Plus.   Téma: Spolupráce s jinou třídou, školou (nebo dokonce i zahraniční?) - naše zkušenosti a rady Následují otázky a odpovědi z diskuze....

Více >>

Nápady pro využití Post-it lístečků

Post-it lístečky (ve třídě jim říkáme "lepíky") jsou univerzální pomůckou, kterou lze využít prakticky v jakékoli části vyučovací hodiny. Jejich výhodou je, že mají různé tvary (čím trefnější tvar, tím motivovanější budou žáci); mají různé barvy, takže si vyloženě říkají o různé druhy třídění; mají různé velikosti - podle potřeby můžete omezit prostor pro vyjadřování žáků nebo naopak je provokovat větší kartičkou; lepí - tedy alespoň v tu chvíli, co jej dáte žákům do ruky; dají se sehnat levně. Navíc umožňují žákům zachovat si anonymitu, což...

Více >>

Tvorba třídních pravidel

[24.10.2010] Pravidla jsou důležitá v jakémkoli kolektivu. Jak ale zajistit, aby byla užitečná a současně přijatelná všemi zúčastněnými? Nejlépe, když se na jejich tvorbě všichni účastní. Jak na to? [26.1.2014]Co by naopak třídní dohody obsahovat neměly? Jaké by mělo být jejich zacílení? - udržet klid ve třídě nebo vést k zodpovědnému učení? Nové! Třídní pravidla formou videa? Jde t...

Více >>

Když se z dětiček stávají děti aneb Co se s těmi dětmi ve 3. třídě stane?

V jednom z jarních PEPOUŠových vlnobití vyvstala zajímavá skutečnost, že děti ve 3. třídě se najednou změní. Pro mne, jako elementaristku, to byla jasná věc a myslela jsem si, že je to všeobecně známo. Není, ostatní diskutující z vyšších stupňů se nad tím pozastavili. Naopak druhá kolegyně z 1. stupně přikyvovala, že to tak je. A pak zazněla ta otázka, které se někteří bojí: PROČ? Tento příspěvek je tedy pokusem o náhled na skutečnost, že 3. třída je zlomová jak pro žáky tak pro učitele. Láme se zde takové to dětské vnímání světa (a tím i...

Více >>

Podporujeme žáky ve čtení

Že na tom naši žáci nejsou se čtením nijak valně, to jsme už tak nějak tušili. Když jsem psala původní verzi tohoto článku, mohla jsem tvrdit, že "jsem ráda, že se ještě stále skloňují výsledky PISA a že to skýtá šanci, že se něco začne dít." [publikováno 22. 5. 2011] Aktualizace: [16. 2. 2014] Zajímavé čtení (a prezentace) od Lukáše Bajera o tom, že to možná s tou výukou dovedností čtení nebude tak zlé...  [24.3.2014] 7 ways to get students excited about reading - další skvělé nápady, jak motivovat žáky k četbě. [1.7.2014] Tip na zajímavou...

Více >>