Stručně v odkazech 12/15/2014: Udělejte ze svých prezentací interaktivní výukový materiál

Udělejte ze svých prezentací interaktivní výukový materiál "Konečně mi nalézt vhodný nástroj pomohl Karel Klatovský svým článkem Namixujte si skvělou výukovou prezentaci. Popsal zde doplněk do velmi používaného programu na tvorbu prezentací Powerpointu, který se jmenuje Office Mix, který umožňuje právě ty činnosti, o kterých jsem se před chvílí zmínil." tags: prezentace powerpoint novinky Další zajímavé citace z článku: Nástroj, který by mi umožnil zaznamenat vyučovací hodinu – promítanou prezentaci,...

Více >>

Stručně v odkazech 12/14/2014: Miloslav Khas: Hudba na dotyk - GarageBand na iPadu

Miloslav Khas: Hudba na dotyk - GarageBand na iPadu I. "GarageBand je nejoblíbenější aplikací pro práci s hudbou pro iOS zařízení jako je např. Mac, iPad nebo iPhone. Je velmi snadné pochopit proč. I bez většího hudebního vzdělání můžete hrát, míchat a nahrávat své vlastní písně. Stačí několik málo klepnutí a můžete se o svá díla v mžiku podělit se svými přáteli z celého světa." tags: ipad tablet hudební výchova novinky Další zajímavá citace z článku: Předesílám, že hrát dětem...

Více >>

14. PEPOUŠovo vlnobití V: Předvánoční snění a přání II. (Hangout)

Přijďte mezi "trochu jiné pedagogy" do online diskuze. Připojte se a přispějte k obohacení našich/vašich zkušeností. Vlnobití probíhají na síti Google Plus. Téma: Předvánoční snění a přání II. (Hangout) Naposledy jsme se v rámci Vlnobití zasnili v předvánočním čase v roce 2012. Porovnejte spolu s námi, co se změnilo. Máte možnost vyslovit jedno přání z oblasti školství/vzdělávání jako učitel/rodič/student (podle potřeby), zlatá...

Více >>

Model SAMR - promyšlené kroky k integraci technologií do výuky (doplněno)

Jestli jsem o modelu SAMR někdy něco slyšela, tak si to už nepamatuji. Možná vás bude víc, a tak si dovolím se zde podělit do dva odkazy, které jsem k této tematice vyhledala.  O co tedy jde? Co je to SAMR a jak to souvisí s technologiemi? Nové: Znáte SAMR model? Článek T. Kováče na jeho blog...

Více >>

Používám myšlenkové mapy - doplněno #pepous

O myšlenkových mapách (mindmapping) toho bylo už napsáno hodně (doporučuji pro podrobnější studium web Mít vše hotovo). Proto si nenárokuji napsat něco objevného. Spíš bych ráda ukázala, že myšlenkové mapy mohou být užitečným nástrojem nejen při tvořivém myšlení (protože v tom vidím jejich primární smysl), ale třeba také jako podklad pro prezentaci nebo jako formu zápisků. Pokud chcete nějaké tipy na programy a online aplikace, které umožňují připravovat si myšlenkové mapy, doporučuji sbírku v modulu Digifolio na Metodickém portál...

Více >>

Stručně v odkazech: Google Classroom - třikrát (doplněno)

Příspěvek nabízí dva pohledy na Google Classroom - obecné informace o funkcích a možnostech (Virtuální učebna Google Classroom) a praktické zkušenosti s tímto prostředím z pohledu učitele ZŠ (Google Classroom ve výuce - Základní škola Košťany). Virtuální učebna Google Classroom "Článek popisuje nástroj firmy Google doplňující volně dostupné prostředí Google Apps pro vzdělávání o systém plnící některé funkce řízení výuky (LMS, VLE), který...

Více >>

13. PEPOUŠovo vlnobití V: Tabulky a grafy ve výuce (nejen v hodinách matematiky)

Přijďte mezi "trochu jiné pedagogy" do online diskuze. Připojte se a přispějte k obohacení našich/vašich zkušeností. Vlnobití probíhají na síti Google Plus. Téma: Tabulky a grafy ve výuce (nejen v hodinách matematiky) Jak se do vlnobití nyní zapojit, až nastane ta správná chvíle? 1. Na stránce Google Plus PEPOUŠova nápadníku najdete v neděli večer nebo...

Více >>

Formativní hodnocení (doplněno)

Formativní hodnocení spočívá v získávání informací (učitelem a žáky) v průběhu výuky, které umožní zjistit, jak probíhá proces učení, aby: učitel mohl modifikovat další výuku, žák dostával zpětnou informaci, podporující jeho další učení se. Danuta Sterna in STRATEGIE FORMATIVNÍHO  HODNOCENÍ Praha, 25.2.2013 [31.8.2014] Přidány dva tipy na zjednodušení organizace při práci s exitkami. [5.11.2014] S využitím mobilního zařízení můžete rychle vyhodnotit a dát žákům užitečnou zpětnou vazbu. Nové! Několik zajímavých citací z rozhovoru...

Více >>

12. PEPOUŠovo vlnobití V: Třídní schůzky tradičně i méně tradičně

Přijďte mezi "trochu jiné pedagogy" do online diskuze. Připojte se a přispějte k obohacení našich/vašich zkušeností. Vlnobití probíhají na síti Google Plus. Téma: Třídní schůzky tradičně i méně tradičně Jak se do vlnobití zapojit, až nastane ta správná chvíle? 1. Na stránce Google Plus PEPOUŠova nápadníku najdete v neděli večer nebo v průběhu...

Více >>

Rychlé tipy pro podporu a rozvoj kreativity žáků (doplněno)

[12.12.2014] Nechte žáky přemýšlet, chvalte a odměňujte, pracujte s chybou... To vše samozřejmě víme, ale čas od času není špatné si vše pěkně zopakovat a podívat se, jestli to někteří učitelé nedělají ještě i jinak. Novinka! Nový odkaz na srovnávací tabulku online aplikací pro tvorbu myšmap...

Více >>

Stručně v odkazech 11/29/2014: Psaní s klíči

Vyučování - Sloh - Psaní s klíči "Autor připravil dostatečný počet klíčů a opatřil je štítky se zajímavými větami, které měly děti povzbudit ke psaní. Klíče, vložené do sklenice, si žáci vybírali a pak podle nich vyprávěli příběh." tags: český jazyk sloh volné psaní novinky Další zajímavá citace z článku: Při vyučování jsem se snažila dětem vysvětlit, jak vyprávět příběh in medias res. Posted from Diigo. The rest of my favorite links are here. Aktivita je...

Více >>

11. PEPOUŠovo vlnobití V: Učitelská knihovna - doporučené knihy nejen k sebevzdělávání

Přijďte mezi "trochu jiné pedagogy" do online diskuze. Připojte se a přispějte k obohacení našich/vašich zkušeností. Vlnobití probíhají na síti Google Plus. Téma: Učitelská knihovna - doporučené knihy nejen k sebevzdělávání Podívejte se, jak se hlasování vyvíjelo >>ZDE<<. Následují otázky a odpovědi... Jak se do vlnobití nyní zapojit, až nastane ta správná chvíle? 1. Na...

Více >>

Stručně v odkazech 11/21/2014: Učitel vs. mentální mapa

Daniel Gamrot: Jak udělat mentální mapu | EDUin "Rozhovor s Danielem Gamrotem, lektorem kurzu Mind Mapping Workshop, který ukazuje, jak udělat dobrou mentální mapu a jak ji využít ve výuce" tags: myšlenkové mapy novinky Zajímavé citace z textu: U map považuji za důležité skutečně vyzkoušet mapu při různých činnostech. Připravujete se na hodinu? Načrtněte si tuto přípravu do myšlenkové mapy. Máte nový školní/třídní projekt? Vezměte mapu a naplánujte jej v ní. Až se skutečnou praxí přichází poznání...

Více >>

Stručně v odkazech 11/16/2014: Formulář z tabulky Google

Google: Tvorba formuláře pomocí tabulky | Co jsem vyzkoušela "V komunitě GEG Singapore se objevila jako přátelská výpomoc užitečná pomůcka do Google Dokumentů – script, který vám z údajů v tabulce vytvoří formulář." tags: google tabulky google dotazník novinky Posted from Diigo. The rest of my favorite links are here...

Více >>

10. PEPOUŠovo vlnobití V: Dílny čtení a práce s knihami ve výuce

Přijďte mezi "trochu jiné pedagogy" do online diskuze. Připojte se a přispějte k obohacení našich/vašich zkušeností. Vlnobití probíhají na síti Google Plus. Téma: Dílny čtení a práce s knihami ve výuce  Podívejte se, jak se minutý týden hlasování vyvíjelo >>ZDE<<. Následují otázky a odpovědi... Užitečné odkazy: Nenabízela...

Více >>

Stručně v odkazech 11/11/2014: Opensource pro vzdělávání

Open Source pro potřeby vzdělávání "V současné době se již kvalitní vzdělávání bez kvalitního softwarového vybavení neobejde. Bohužel komerční produkty nabízené vzdělávacím institucím ne vždy splňují očekávání koncových uživatelů, nehledě na skutečnost, že jejich ceny někdy až neúměrně finančně zatěžují školská zařízení. Elegantním řešením může být implementace Open Source software do výukového procesu." tags: opensource novinky Další zajímavé citace: Pro naše účely jsme do tohoto článku zařadili...

Více >>

9. PEPOUŠovo vlnobití V: Výuka v přírodě - formy, metody, možnosti

Přijďte mezi "trochu jiné pedagogy" do online diskuze. Připojte se a přispějte k obohacení našich/vašich zkušeností. Vlnobití probíhají na síti Google Plus. Téma: Výuka v přírodě - formy, metody, možnosti Následují otázky a odpovědi....

Více >>

Stručně v odkazech 11/09/2014: Programování pro děti

Miloslav Khas: CodeMonkey - napiš kód a utrhni banán! "Dosud jsem považoval za takové první nahlédnutí do světa programátora aplikaci Scratch. Po otevření odkazu http://www.playcodemonkey.com/ se přede mnou objevila na první pohled velmi sympatická obrazovka." tags: novinky programování Další zajímavé citace: Možná by spoustu dětí vyděsila a odlákala už jen věta "dnes budeme programovat". To v tomto případě odpadá. Napiš kód a ulov si banán evokuje spíše hru než programování. A myslím,...

Více >>

Stručně v odkazech 10/30/2014: Běžná hodina dějepisu...

Sedmá třída zkoumá Vikingy a počátky středověké Anglie - Základní škola Planá nad Lužnicí, okres Tábor Skládankové učení, práce ve skupinách, čtení z QR kódů, práce s textem, obrázkem... Prostě taková normální obyčejná dvouhodinovka dějepisu. tags: dějepis novinky Posted from Diigo. The rest of my favorite links are here. ...

Více >>

Stručně v odkazech 10/28/2014: Školství (nejen) na Slovensku a Činnosti v geografii

Vylúčme strach zo školy "A tak sa popri strachu pomaličky a nenápadne vkráda do našej pedagogickej praxe apatia, nezáujem o nové poznatky, rutina. Školstvo šedivie, naša práca nás unavuje, výsledky netešia." tags: školství jak zlepšit školství novinky Další zajímavá citace: Nemyslím si, že naše školstvo je ideálne nastavené. Ale kto iný ako my ho má právo a povinnosť meniť? Kto iný ako učiteľ sa musí búriť proti byrokracii, ktorá ho oberá o čas tak potrebný pre...

Více >>

8. PEPOUŠovo vlnobití V: Papírové a interaktivní učebnice - jak s nimi pracujeme v hodinách?

Přijďte mezi "trochu jiné pedagogy" do online diskuze. Připojte se a přispějte k obohacení našich/vašich zkušeností. Vlnobití probíhají na síti Google Plus. Téma: Papírové a interaktivní učebnice - jak s nimi pracujeme v hodinách? Následují otázky a odpovědi....

Více >>

Stručně v odkazech 10/18/2014: P. Hodál: Učíme s tabletem - měření a senzory

Učíme s tabletem - měření a senzory | Ty brďo "Když jsem hledal způsob, jak integrovat dotyková zařízení tablet do výuky, všiml jsem si jedné věci. Mnoho mých kolegů učitelů i účastníků mých kurzů hledí na tablety jako na komplikované zařízení a vymýšlí podobně složité aktivity. To je stojí velké množství času při přípravě i následné realizaci. Nebo se integrace tabletů do výuky smrskne jen na pouhé vyhledávání informací v internetu s použitím dotykového zařízení. A to je jistě škoda. Podívejme se tedy na sadu malých aktivit, které jsou snadné...

Více >>

Ako sme oslávili Svetový deň matematiky alebo Detektívi v našej škole

Keď som včera v 7. 8. a 9. ročníku oznámila, že dnes budú v škole súťaže z príležitosti svetového dňa matematiky, veľa nadšenia som nepobadala. Keď som povedala deťom, že budú vlastne detektívmi a že si môžu doniesť mobil alebo tablet s čítačkou QR kódov, to už trochu zbystrili pozornosť, ale veľmi som nedúfala, že by moja snaha bola odmenená úspechom. Samozrejme, že som pripravila aj verziu bez čítačky, aby som neznevýhodnila tých, ktorí ju nemajú. A...

Více >>

7. PEPOUŠovo vlnobití V: Využití Google nástrojů v mobilních zařízeních

Přijďte mezi "trochu jiné pedagogy" do online diskuze. Připojte se a přispějte k obohacení našich/vašich zkušeností. Vlnobití probíhají na síti Google Plus. Téma: Využití Google nástrojů v mobilních zařízeních Jak se do vlnobití nyní zapojit, až nastane ta správná chvíle? 1. Na stránce Google Plus PEPOUŠova nápadníku najdete v neděli večer nebo...

Více >>

6. PEPOUŠovo vlnobití V: Měl by každý učitel umět cizí jazyk?

Přijďte mezi "trochu jiné pedagogy" do online diskuze. Připojte se a přispějte k obohacení našich/vašich zkušeností. Vlnobití probíhají na síti Google Plus. Téma: Měl by každý učitel umět cizí jazyk? Jak se do vlnobití nyní zapojit, až nastane ta správná chvíle? 1. Na stránce Google Plus PEPOUŠova nápadníku najdete v neděli večer nebo v průběhu pondělí informaci o...

Více >>

5. PEPOUŠovo vlnobití V: Kroužky ve škole

Přijďte mezi "trochu jiné pedagogy" do online diskuze. Připojte se a přispějte k obohacení našich/vašich zkušeností. Vlnobití probíhají na síti Google Plus. Téma: Kroužky ve škole Zaujalo diskutující: Škoda že tu nebyl někdo z vedení, aby nám vysvětlil, z čeho se vlastně kroužky dají zaplatit. [Ludmila] Vidím, že sa vo väčšej miere ako u nás využívajú aj agentúry - stálo by to za zamyslenie, aby sa ponuka krúžkov spestrila....

Více >>

Evropský den jazyků aneb Pojďme společně využít sociální sítě

26. září slavíme Evropský den jazyků. Možná, že s kolegy připravujete nějakou zajímavou akci, hledáte inspiraci, jakou akci zorganizovat nebo jste v minulých letech realizovali projekt, zafungoval a chcete jej jako námět ukázat ostatním? Podívejte se do příspěvku - třeba tu je něco právě pro vás... Nové! Aktuální akce P. Boháčkové s žáky 8. a 9. tříd...

Více >>

4. PEPOUŠovo vlnobití V: Hlavní vchod školy a řešení přístupu žáků/rodičů do budovy

Přijďte mezi "trochu jiné pedagogy" do online diskuze. Připojte se a přispějte k obohacení našich/vašich zkušeností. Vlnobití probíhají na síti Google Plus. A jaké byly závěrečné dojmy diskutujících? Asi jsme se shodli, že vrátnice se vstřícně jednajícím člověkem by byla nejlepší. [Milan] Zaujali ma niektoré nápady ohľadom školníka a vrátnice ... aj keď nie všetko, niečo by sa dalo aj u nás použiť. [Alena] Líbí se mi myšlenka zaměstnávat...

Více >>

Studium a komunikace ve skupině - doplněno

Diskuze online ve skupině má mnoho výhod. Za největší považuji, že se zde mohou sejít lidé, kteří by se v reálném prostředí jen těžko mohli potkat. Podívala jsem se na některá prostředí, která takovou komunikaci umožňují. Nové! Další přehledné prostředí pro skupinovou komunikaci: Thinkbinde...

Více >>

3. PEPOUŠovo vlnobití V: Testujeme metodou ABCD - tipy a alternativy

Přijďte mezi "trochu jiné pedagogy" do online diskuze. Připojte se a přispějte k obohacení našich/vašich zkušeností. Vlnobití probíhají na síti Google Plus. Téma: Testujeme metodou ABCD - tipy a alternativy Podívejte se, jak se hlasování vyvíjelo >>ZDE<<. Otázky a odpovědi z diskuze Jak se do vlnobití nyní zapojit, až nastane ta správná chvíle? 1. Na stránce...

Více >>

Sbírky odkazů aneb Záložky online - doplněno

Často jsem při projektech řešila, jak dodat žákům odkazy na stránky, ze kterých by měli čerpat. Jaké možnosti se mi zdály být nejlepší? Nové! Používáte prohlížeč Firefox? Třeba vám doporučené video pomůže využít všechny možnosti aplikace Diigo....

Více >>

Hrátky se slovy - Wordle a další - doplněno #pepous

Určitě znáte drobnou aplikaci, která umožní na blogu zobrazit nejfrekventovanější kategorie příspěvků formou "slovního mraku". Čím je v kategorii více příspěvků, tím je název kategorie větší. Této funkce lze také využít ve výuce... Ukázka, jak byly slovní mraky zařazeny do výuky informatiky. Na blogu http://wsfcsnewteachertips.blogspot.com publikuje Melissa (1) fantastickou sbírku zajímavých tipů k využití Wordle ve vyučování...  Co...

Více >>